En Briec, la lucha de una madre por su hijo víctima de acoso escolar: “Es una carrera de obstáculos”

En Briec, la lucha de una madre por su hijo víctima de acoso escolar: “Es una carrera de obstáculos”
En Briec, la lucha de una madre por su hijo víctima de acoso escolar: “Es una carrera de obstáculos”
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En su vida, Gwenaëlle es de las que luchan. Que no se rinden, aunque eso signifique luchar ferozmente. Eso fue antes de que descubriera que su hijo, Martin*, estaba siendo acosado en la escuela. Para Martin, la situación empezó a empeorar en 2019. Unos meses después de regresar al CE1, el joven Briécois confesó a sus padres que algunos de sus compañeros escribían en su ropa y lo abucheaban en el patio de recreo.

“Fueron insultos, violencia”, dice su madre. Algunos niños incluso se negaron a trabajar con él. Hablamos con los profesores que intentaron resolver el problema. Pero a pesar de sus esfuerzos, nada ha cambiado. » En CM1, la situación se deteriora aún más. “Martin empezó a tener grandes rabietas por no ir a la escuela. En clase estaba totalmente postrado… Fue entonces cuando también empezó a hablarnos del suicidio. »

Años de acoso

Preocupados, los padres de Martín escribieron al ayuntamiento y al colegio para denunciar la situación. Se organiza una reunión en presencia de la dirección, pero no se encuentra ninguna solución. Después de un año de calma, durante el cual asistió a la escuela en Edern, el joven Briécois volvió al sexto grado. En cuanto suena el timbre del colegio, la pesadilla comienza de nuevo. “Cuando llamaron su nombre para unirse a su clase, se levantó un clamor”, recuerda Gwenaëlle. Era como si para los otros niños fuera una tragedia que él estuviera en su clase… Tenía lágrimas en los ojos. »

Siguieron varias semanas de acoso, durante las cuales Martin se aisló gradualmente de sus padres. A este acoso repetido, el joven escolar respondió, un día, con golpes. Un altercado que le valió su exclusión. Un mes después fue trasladado al colegio La Tour d’Auvergne, en Quimper. “Estaba muy cansado porque hacía mucho tiempo que no iba a la escuela”, dice Gwenaëlle. Rápidamente, la dirección nos pidió que lo dejáramos en casa por la tarde. Y luego, a principios de febrero, nos dijeron que lo tuviéramos puesto todo el día. Desde entonces no ha vuelto a tomar clases. »

Una situación que exaspera y entristece a los padres de Martín. “Por supuesto, nuestro hijo tiene sus defectos. Pero también es un niño acosado que sufre todo el peso de la desocialización y la falta de educación. El Cned rechazó nuestra petición de educación en casa, las clases puente sólo tienen lugar medio día a la semana… Ya no sabemos qué hacer”, lamenta Gwenaëlle.

En general, tenemos muchas dificultades para brindar un apoyo adecuado a los niños que lo necesitan: todos los sistemas médicos están saturados y la Educación Nacional carece de recursos.

Falta de recursos para apoyar a los jóvenes

“A Martin lo sacaron de la escuela porque su estado de salud no le permitía asistir a la escuela”, explica Emmanuel Couture, director de La Tour d’Auvergne. Los cursos se publicaron en línea en Pronote para permitirle seguirlos desde casa. No es perfecto, pero es todo lo que pudimos hacer. » También reconoce las dificultades para apoyar a estos jóvenes cuyo estado psicológico se está deteriorando: “En general, tenemos muchas dificultades para apoyar adecuadamente a los niños que lo necesitan: todos los sistemas médicos están saturados y la Educación Nacional carece de recursos… No hay nada satisfactorio sobre este tipo de situaciones. » Si la comisión lo acepta, Martin podría tomar clases al inicio del año escolar en el Dpaj, una estructura de acogida para niños en dificultades. “Pero no tenemos la seguridad de que sea aceptado”, lamenta Gwenaëlle. Quien concluye: “Es un enorme desperdicio. »

*El nombre ha sido cambiado.

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