En esta ciudad de Sena y Marne, una escuela podría cerrar el próximo año

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¿Cerrará la escuela Simone Veil de Magny le Hongre, en Sena y Marne? Por parte del ayuntamiento, la hipótesis está sobre la mesa, sin que se haya decidido nada. Para los padres, sin embargo, hay que hacer todo lo posible para mantener esta pequeña escuela de barrio, el único lugar público de la zona.

“No funciona”resume Malik Idrici, jefe de la lista de padres de alumnos de la escuela Simone Veil. Apenas había tenido lugar la última reunión con el ayuntamiento cuando los padres crearon una petición el jueves 14 de noviembre. En el momento de redactar este informe, ha recogido 368 firmas.

“Somos el sector más dinámico de la ciudad”

“Valor inmenso”, “pilar de la comunidad que facilita vínculos más fuertes entre las familias del barrio”la presencia de la escuela es, según ellos, imprescindible en esta zona tan residencial.

Es tanto más esencial, argumentan, cuanto que el sector continúa desarrollándose: Se esperan 86 viviendas a finales de año y se está preparando otro programa, previsto para 2027, esta vez con 72 viviendas. Y otras parcelas están destinadas a urbanizarse.

Somos el sector más dinámico de la ciudad. No entendemos la elección del ayuntamiento. El ayuntamiento mira a escala global, pero a nivel sectorial no tiene sentido.

El representante menciona así la llegada prevista de “39 niños en edad escolar según el ayuntamiento” con la próxima entrega en diciembre, el programa GreenAlley.

¿Solo quedan tres clases en 2025?

Sin embargo, la escuela, que hoy cuenta con cuatro clases, debería perder uno el año que vieneanuncia el ayuntamiento. La alcaldesa, Véronique Flament, contactada, explica: “Ya habíamos expresado nuestras preocupaciones sobre la mano de obra. El 39 fue una estimación basada en las últimas entregas”.

O, ces estimaciones subió demasiado alto, continúa.

De las primeras 40 viviendas entregadas, la escuela Simone Veil acogió a tres niños. Quedan 40, pero no espero muchos más. Deberíamos habernos arreglado porque se suponía que el programa se entregaría este verano, pero se retrasó.

Por lo tanto, no habría suficiente renovación para compensar la salida de CM2. “Actualmente representan un tercio del colegio”, precisa el alcalde, quien precisa que el equipo docente no es partidario de mantener el colegio con solo tres clases. “Eso no permite suficiente dinamismo dentro del equipo, sólo hay niveles dobles… no es lo ideal”, añade.

Números en caída libre

“Los precios inmobiliarios en Magny y las dificultades para obtener préstamos hacen que tengamos principalmente familias con hijos mayores”, añade Véronique Flament. Si todavía hay otros programas previstos en el sector para el futuro, la disminución de la tasa de natalidad No la hace más optimista.

Tienes que darte cuenta de esto. Desde 2016 hemos tenido una caída de plantilla del 4 al 5% en promedio cada año. El año pasado fue del 9%. ¡En 10 años, hemos perdido el 38% de nuestra fuerza laboral!

De las 54 aulas de las cuatro escuelas de la ciudad, sólo 35 están ocupadas actualmente. “Es lógico”, continúa el alcalde. Tuvimos un pico de desarrollo muy fuerte. Luego los padres se quedaron, los niños continuaron su educación y nuestras escuelas quedaron vacías, es mecánico”.

Una escuela casi nueva

Lo que parece sorprendente es que el ayuntamiento se encuentre considerando cierre de escuela más recienteconstruido en 2015. “En aquel momento era necesario, pero siempre se pensó que era efímero y construido para ser convertible”, asegura Véronique Flament. ¿Por qué seguir cerrando éste y no otro? Se esperan dos cierres de clases más el próximo año. Cuando los padres sospechan de intereses electorales, el alcalde explica: “Es el más pequeño y los otros colegios tienen muchas más clases. Incluso con los cierres previstos, relacionados con la salida del CM 2, la escuela Semailles tiene 11 clases, Tabarly 7 y por tanto 6 el próximo año, Fauvet 13 y por tanto 12…”.

En nombre de la estabilidad de los estudiantes actuales, en nombre de modernidad de la infraestructura y el proximidadSin embargo, los padres de los estudiantes piden que se preserve la escuela Simone Veil. “Es una escuela preciosa, situada en un entorno verde y, para que conste, es el último edificio al que la propia Simone Veil dio permiso para utilizar su nombre durante su vida”, explica Malik Idrici.

¿Dar la bienvenida a los niños de jardín de infantes?

Para revitalizar la escuela, los padres de los estudiantes querían clases abiertas de kindergarten. Hasta entonces, los más pequeños asisten a la escuela Fauvet. Pero la opción no fue aceptada y no habría contado con la aprobación de la Educación Nacional, explica Véronique Flament.

Por un lado, requiere muchos ajustes, en el patio, en las clases, hay que dividir todo en dos con un lado de guardería, un lado de primaria. Por otro lado, el número de estudiantes no sería suficiente, explica Educación Nacional y crear dobles niveles en esta edad no es propicio. Este aviso es público y está publicado en el informe frente a la escuela.

Sin embargo, ella asegura que nada se detiene. “No es un tema fácil, pero el problema está ahí. No mirarlo no sería responsable”. Invita así a todos los padres a una reunión pública jueves 21 de noviembre de 2024 a las 19 hs. en el ayuntamiento para discutirlo. Pero el momento Está apretado y el punto se incluyó en el orden del día del próximo consejo, el 25 de noviembre: “Si tenemos que modificar el mapa escolar, debemos hacerlo antes del 1 de diciembre”, especifica Véronique Flament.

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