En Dirac, la guerra de lo falso, el compromiso de lo real

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Fue porque estuvo allí el día 14.mi Manifestación ciudadana de Charente, organizada por la delegación militar departamental, en colaboración con la Dirección Académica de los Servicios Nacionales de Educación y el Instituto de Altos Estudios de la Defensa Nacional. El evento, dirigido a estudiantes de secundaria del departamento, reunió a alrededor de un centenar de estudiantes de segundo año de nueve establecimientos.

“El objetivo es difundir un espíritu de defensa, en el sentido civil y militar”, explica el teniente coronel Philippe. “Pero también para mantener el vínculo entre el ejército y la nación”.


Trabajo en equipo en torno a una escena de identificación criminal.

Renaud Joubert

En las seis hectáreas valladas del antiguo depósito de municiones convertido en campo de entrenamiento, los equipos mixtos partieron nada más terminar la ceremonia de la bandera y bajo la autoridad del coronel Ulm. “Lo que espero de este torneo no es que nuestros jóvenes terminen primeros o que pasen todas las pruebas, aunque sean felicitados. Pero aunque muestren respeto por los demás y por las reglas, y demuestren deseo de aprender en espíritu de equipo y camaradería”, recordó el coronel.


Los estudiantes siguen las instrucciones finales antes de emprender la ruta del 515.º regimiento.

Renaud Joubert

Al nivel del espacio que hoy ocupan los 515mi Regimiento de trenes de Braconne, una banda sonora permite escuchar las balas volando, la lluvia de proyectiles y un herido que debe ser evacuado de la zona de aterrizaje de 1944, simulada para la ocasión. A unos pasos de distancia, los participantes practican estiramientos bajo la atenta mirada de los bomberos del Servicio Departamental de Bomberos y Salvamento. Antes de acudir a la policía para ver una escena de identificación criminal, escrita en forma de ‘juego de escape’.

“Estos son juegos”, subraya el coronel Ulm. “El objetivo no es reclutar, aunque por supuesto estamos ahí para orientar a los jóvenes que así lo deseen”. Y son muchos estos días los que escuchan atentamente las sirenas militares. “Queremos implicarnos”, proclaman Yoan y Yohan, ambos estudiantes del instituto profesional Jean-Albert Grégoire de Soyaux. “Nos gusta el desafío físico y en el ejército hay muchos trabajos en los que puedes aprender una amplia variedad de cosas”.

La ruta del cruce fue uno de los obstáculos más difíciles de superar para los jóvenes.


La ruta del cruce fue uno de los obstáculos más difíciles de superar para los jóvenes.

Renaud Joubert

Denis, estudiante del liceo profesional de Chasseneuil, apunta a la gendarmería “sino más bien a los grupos de intervención”. Enzo, estudiante de secundaria en Saint-Paul en Angulema, ve su futuro compromiso con el ejército como un camino hacia un mayor rigor. Otros esperan la alegría de trabajar en grupo hacia un objetivo común, e incluso la embriagadora sensación de ser uno con su gente.

Los supervisores militares estuvieron atentos al espíritu de equipo de cada grupo participante.


Los supervisores militares estuvieron atentos al espíritu de equipo de cada grupo participante.

Renaud Joubert

El ejército tiene buena imagen y la apariencia de las instituciones militares inspira confianza.

¿Cómo puede una generación tan alejada de la guerra, que ni siquiera ha experimentado el servicio nacional, planear hasta tal punto una carrera militar? “Es necesario comprometerse con algo”, explica Gilles Dessus, profesor de historia y geografía en el instituto Charles Coulomb. “El ejército tiene una buena imagen y la apariencia de las instituciones militares inspira confianza”.

Taller de huellas dactilares con un técnico en identificación criminal.


Taller de huellas dactilares con un técnico en identificación criminal.

Renaud Joubert

De Fortnite a Kharkiv, todavía hay mundo

Así, un estudio nacional reciente muestra que la mayoría de los jóvenes quieren ahora el regreso del servicio militar obligatorio. “Una paradoja, si pensamos en las críticas que se le han hecho no hace mucho tiempo”, continúa el profesor, que confirma el interés que también tienen sus alumnos por la cuestión.

“Quiero apuntarme para tener armas, como en Call of Duty”, dice Leonel, un estudiante de secundaria en Soyaux. El caso es que desde Fortnite hasta Kharkiv, todavía hay mundo. No hace falta estar expuesto al frente para poder jugar a serlo por un día. “Es cierto que existe una nostalgia por el ejército, idealizada en gran medida por los reportajes, las series o los videojuegos”, confirma el teniente coronel Philippe. “También es el objetivo de este día romper con algunas ideas preconcebidas”.

Este miércoles en Dirac sudamos y nos asustamos un poco. Pero sabíamos que por la noche volveríamos a casa y tomaríamos chocolate caliente. Las dificultades en la contratación muestran también que hay un paso de la palabra al compromiso. “No todo el mundo puede ser oficial”, advierte el coronel Ulm. “Y nuestras necesidades de reclutamiento son principalmente de suboficiales, que son menos atractivos. Por otro lado, en puestos como el de TI, por ejemplo, estamos en dura competencia con el sector civil. Un informático en el ejército tendrá el rango de suboficial y cobrará mucho menos que un ingeniero en el sector civil”, recuerda, precisando de todos modos que la tensión en torno al reclutamiento es menos fuerte de lo que es. Hace unos pocos años. “La curva de contratación generalmente sigue a las crisis internacionales”.

El ranking de la edición 2024

1. Instituto J. Monnet de Cognac 2. Instituto Saint-Paul de Angulema 3. Instituto E. Vinet de Barbezieux (equipo 1) 4. Instituto J. Rostand de Angulema 5. Instituto JA. Grégoire de Soyaux 6. Lycée E. Roux de Confolens 7. Lycée CA. Coulomb d’Angoulême (equipo 2) 8. Lycée E. Vinet de Barbezieux (equipo 2) 9. Lycée CA. Coulomb d’Angoulême (equipo 1) 10. Lycée A. Chabanne de Chasseneuil 11. LISA d’Angoulême

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