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Sarkozy, Darcos… ¿Por qué la derecha denigra tanto a los profesores de guardería?

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El 8 de noviembre, Nicolas Sarkozy atacó a los profesores de guardería. Hace dieciséis años, en 2008, Xavier Darcos, su ex ministro de Educación Nacional, también bromeaba sobre los “cambios de pañales” que realizaban los profesores “contratados con bac+5”. Detrás de estos comentarios despectivos se esconde un viejo debate presupuestario: la plaza asignada a la guardería en nuestro país, opcional desde hace mucho tiempo, sigue siendo considerada demasiado cara por algunos en la derecha.

Hoy en día no es un buen momento para ser maestro de escuela, especialmente en el jardín de infantes. Nicolas Sarkozy no se los perdió durante una conferencia en Var, este viernes 8 de noviembre. “Me dicen: no hay suficientes funcionarios en la Educación Nacional, pero esto es una demagogia increíble”declaró el expresidente de la República, entre 2007 y 2012.

« El estatus del maestro de escuela. (…) son las 24 horas de la semana (…) seis meses del año (…) Entre festivos y fines de semana…”, prosiguió el ex presidente del partido LR. “ Entonces lo sé bien, tenemos que preparar las lecciones… Jardín de infantes, sección grande, Bromeó, provocando risas en la asamblea. Sé que hay que calificar trabajos y sé que ser profesor es un trabajo duro, pero tenemos que decir la verdad ahora: no podemos permitirnos un millón de profesores. »

La declaración formulada, particularmente escandalosa y con cifras falsas o imprecisas, tenía como principal objetivo mostrar su autosatisfacción por la política de reducción del número de funcionarios llevada a cabo durante su mandato: “ Se toman a todos los Presidentes de la República, incluido el General De Gaulle, desde 1958 hasta ahora, todos ellos, de los ocho, hay uno que redujo el número de funcionarios, soy yo, 155.000 funcionarios en menos », declaró Nicolás Sarkozy.

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Se trataba también de apoyar el proyecto gubernamental liderado por Michel Barnier que pretende reducir el número de profesores en las escuelas primarias, lo que este último justifica por la caída demográfica: el número de nacimientos viene disminuyendo desde 2013. -2014 mientras que el La escuela primaria se ha conservado bastante en los últimos años.

Viejo debate presupuestario

El ex Ministro de Educación Nacional de Nicolas Sarkozy, Xavier Darcos, pronunció casi el mismo discurso, el 3 de julio de 2008, ante el Comité de Finanzas del Senado, sobre la educación preescolar para niños menores de tres años: ” ¿Es realmente lógico, cuando estamos tan preocupados por el buen uso de los fondos estatales, que demos exámenes de bac +5 a personas cuya función será esencialmente hacer que los estudiantes hagan la siesta de los niños o les cambien los pañales? Me hago la pregunta, estas personas tienen las mismas habilidades por ejemplo que si fueran profesores de CM2 ».

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Esta declaración suscitó un debate, retransmitido por la publicación de un trabajo sobre la posible abolición de las escuelas infantiles. Según el autor, Julien Dazay, inspector nacional de educación, estos establecimientos no cumplían su misión y se parecían a verdaderas guarderías. Si tomamos en cuenta las siestas y el recreo, los niños sólo asisten a 35 minutos de instrucción en tres horas de clase, dijo.

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Este desprecio, que en su momento provocó una enorme protesta en las redes sociales y entre los sindicatos, reflejaba sobre todo un viejo debate presupuestario. Y si se centró en las clases de secciones reducidas es porque Xavier Darcos, ex inspector de Educación Nacional y ex alcalde de Périgueux, era un gran experto en la materia. A los alcaldes les conviene matricular a un máximo de niños menores de tres años, explicó, porque ayuda a evitar el cierre de clases. Un gran clásico en un ambiente rural. Se mostró tanto menos tierno cuanto que, en aquella época, la guardería era opcional… Entre 30.000 y 40.000 niños no iban a la escuela antes de los cuatro, o incluso los cinco o seis años.

Muchos profesores

Pero los tiempos han cambiado. En 2019, Jean-Michel Blanquer, Ministro de Educación Nacional, hizo la escuela obligatoria desde la primera infancia, consciente del papel fundamental de la escuela infantil en el aprendizaje previo de la lectura, las matemáticas, la escritura, la memorización de vocabulario, las reglas de la vida social, etc. De paso, inevitablemente hizo un “ regalo » financiación a la educación privada bajo contrato, lo que ha sido criticado por algunos dentro de la educación pública.

Entonces, por supuesto, los maestros en las escuelas de secciones pequeñas supervisan las siestas de la tarde porque los niños de tres años necesitan dormir. Es difícil conseguir que consuman vocabulario entre dos y cuatro horas, sea cual sea la organización que prevea. Sin embargo, parecía establecido, desde 2019, que la guardería no era una simple “ guardería », que cuesta menos a los padres y a las autoridades locales que una guardería.

¿Es necesario recordarles que, aunque las maestras de jardín de infantes no tienen trabajos que corregir cuando regresan a casa, sí tienen lecciones que preparar, múltiples actividades educativas que inventar? Y deben estar llenos de energía cuando se enfrentan a niños de tres o cuatro años cuya capacidad de atención todavía es muy fluctuante. No podemos recomendar encarecidamente a nuestros políticos –y en particular a Nicolas Sarkozy– que profundicen en los programas escolares integrales que la institución educativa produce periódicamente para sus profesores de guardería. Descubrirían que son exigentes.

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