En Bretaña, sólo este instituto ofrece formación para la profesión de comisario de exposiciones.

Desde el segundo año, nueve estudiantes de último y primer año de Historia del Arte del Instituto Savina de treguier seguir un módulo en profesión de comisario de exposicionestres horas semanales el último año.

Karl Robial, profesor de historia de las artes y de artes aplicadas, tuvo la oportunidad de hacerles trabajar en una situación concreta sobre los grandes lienzos coloridos de Michel Le Peuc’h, expuestos hasta el 8 de enero de 2025 en la sala de exposiciones del instituto.

A sus 69 años, el profesor, que siempre se ha dedicado a la pintura, es un habitual de la galería de arte, pero, revela, “me di cuenta de que nunca había hecho verdaderas exposiciones”.

Guiar al visitante

El grupo montó así la exposición de la A a la Z.

Primero le hicimos una entrevista, para saber cómo pinta, cuáles son sus fuentes de inspiración.

ce trabajo preparatorio les permitió crear una hoja de presentación del artista y las etiquetas, estas etiquetas que, debajo de cada cuadro, dan el nombre de la obra, su tamaño, la técnica utilizada, las intenciones del pintor. En definitiva, todo lo que se puede encontrar en una exposición digna de ese nombre para orientar al visitante.

El papel de nuestros comisarios de exposiciones en ciernes también era “elegir las obras. Intentamos hacer un camino comprensibleuna continuidad de colores y atmósferas, entre tierra y mar”.

Las fiestas marítimas de Paimpol, los reflejos en el agua, la geología guían el pincel de Michel Le Peuc’h. De las fotografías digitales parte. “Voy tras el salvaje, no me contendré. Quiero mostrar imágenes que no estamos acostumbrados a ver”, resume el Paimpolais, encantado con esta colaboración.

Un plus en estudios

Para Aziliz Monfort, Ninon Corre, Candice Terrier, Julie Denouel Coatleven, Lilou Liberge, Catalina Cozma, Pauline Gillet, Elliot André y Esther Cylla, la experiencia también es una verdadera ventaja.

La exposición es una base para trabajar. Los cursos de museología nos proporcionan las bases académicas. En Bachillerato y en proyectos, muy a menudo nos piden, para un boceto, que imaginemos cómo lo exponeríamos. Como artista y como comisario de exposición…

Un doble sombrero beneficioso para estos estudiantes que son ante todo creativos en las artes visuales. Durante el curso trabajan con un artista que viene al lugar, “tenemos que producir nosotros mismos una obra sobre un tema determinado y la exponemos. »

Si la mayoría no tiene necesariamente la intención de convertirse en comisario de exposiciones, todos coinciden en el interés de “descubrir una nueva profesión de la que oímos hablar sin conocer su realidad. Es una profesión un poco invisible.…” Esto ya no es tanto así en el instituto Savina.

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